重点开展蒙语文教学，提升小学生的口语表达能力

小学阶段的学生生活经验相对来讲比较匮乏，阅历也不够丰富，对未知的世界充满了好奇。但是，无法以正确的语言表达内心真实想法，从而使学习、生活以及人际交往中出现了各式各样的问题。由此，蒙语文教师应重点培养小学生的口语表达能力，遵循素质要求，在新颖教育理念的引导下优化教学活动，立足学生角度，以长远眼光设计教学方案，使学生的需求得到满足，体现学生在课堂中的主体地位，帮助学生掌握正确的表达方法，让学生能在日后的学习、生活中灵活应用，体现人生的最高价值。