学前领域的“高品质学校建设”探究

目前，高品质学校的建设已经成为新时代教育背景下一个新的探索与实践的方向。学前教育作为基础教育的第一阶段也应该得到重视。本文聚焦学前领域，讨论并阐述了在高品质学校建设的背景下我们需要重视学前教育的基础性、幼儿教师的重要性，明确学前教育探索与实践的落脚点是要通过幼儿园的课程及幼儿一日生活的各个环节来培养体、智、德、美各方面协调发展的幼儿。并在学校层面提出了要从幼儿出发、在专业和精神层面加大对教师的培养力度、与家长社会形成合力的建议。在教师层面提出跟上时代潮流，不断充实提高,配合学校做、迎接新的挑战的建议。