浅谈在小学数学教学中如何渗透心理健康教育

对于小学阶段的学生，数学教师应当在了解学生的实际心理发展规律的前提下，提升自身的心理健康水平，在课堂教学环境中营造轻松的课堂氛围以及民主的数学课堂，从而帮助学生在掌握数学学习内容的前提下，获得数学学习成绩的提升以及良好的学习心理健康能力的养成。