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小学数学课堂教学刍议

摘要:
新课程的实施给小学数学课堂带来了一片生机,在新课程理念的指引下不断解放思想,更新观念,转变原有的教学方式,让学生自己去理解、感悟、体验,从而提高学生对数学的认识,激发学生的数学情感,促进学生数学水平的提高。让学生通过我们的课堂教学,打下坚实的数学基础。
作者: 郑利萍
作者单位: 雅安市名山区新店镇中心小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2023年3期
分类号: G626.5
关键词: 小学数学课堂教学教学措施
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年3月20日
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