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初中语文读写结合教学模式的有效探索

摘要:
本文针对初中语文读写结合教学模式来进行探索,从而结合自己的教学实践经验,来从通过语言渲染环境、加强读写结合,学习课文写作手法、注重文章课后感训练三个方面入手,来提出几点教学建议,为初中语文教育事业贡献一份力量。
作者: 鲁辉
作者单位: 洛浦县恰尔巴格镇中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2023年4期
分类号: G626.5
关键词: 初中语文读写结合教学模式
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年4月20日
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