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基于学科素养的高三地理复习课有效教学实践探索

摘要:
在高中文科类科目中,地理算是一门偏理科性质的学科,会要求学生掌握一些固定的地理知识以及一些理性思维。在高三这个特殊的时期,面对升学的压力,更要重视地理的学校。学校要抓紧对学生严格要求,深入研究贯彻高考对于地理的要求。根据教学标准为学生地理学习制定科学有效的复习计划,使学生地理成绩大幅度提升,从而丰富学生整体地理素养。
作者: 蒋方园
作者单位: 河南省洛阳市洛阳理工学院附中
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G688.2
关键词: 学科素养;高三地理;复习课;实践探究
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年1月15日
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