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小学语文阅读教学的探究

摘要:
在语文教学中,阅读是学生获取知识的重要途径,也对培养学生的语文素养具有非常重要的意义。所以,在小学语文阅读教学中,教师要研究多种教学策略,激发学生的阅读热情,让学生不仅能够学会阅读,而且还要乐于阅读,促使学生的发展具有可持续性。
作者: 刘淑江
作者单位: 莎车县第六小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年8期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文阅读教学阅读兴趣阅读角度情感引导
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年3月16日
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