新时代小学德育工作的创新与实践

随着当今社会对人才道德品质要求不断提高。近年来,在小学阶段的学科改革中,德育越发受到学校、家长和教师的重视,许多小学生在接受德育的过程中改正了很多不良习惯,并形成了正确的价值导向。现阶段部分小学的德育效果不佳,无法发挥德育在学生成长中的作用。