核心素养视角下的小学科学信息技术教学策略研究

在信息科技技术飞速发展与应用的当前时代背景下，对新一代的人才培养也逐渐提出了新的要求与标准。基于此，本文就小学科学信息技术教学课程而言，在其核心素养的教育标准下，就如何提升其教学效率的策略展开综述，以期为相关教育工作者提供参考。