浅谈如何在小学数学课堂中渗透数学思想方法

古人云：授人以鱼不如授人以渔。教师在传授知识的同时,应该教会学生数学方法,让其有终身受用的“渔”。数学思想方法和数学知识相比，知识的有效性是短暂的，思想方法的有效性却是长期的，能够使人“受益终生”。因此，小学教学的教学过程中，数学思想方法的渗透是至关重要的。