学习任务群理念下小学语文大单元教学策略研究

学习任务群下的大单元教学可以实现教学效果的有效提升，教师必须全面理解教学内容，并将其进行总结概括、梳理条理。在实践教学中，将知识和学习方法同步传授，通过语文课程大单元教学将整个语文课程进行连接，让学生的学习事半功倍，以任务群的大单元教学为基础，树立单元整体观，对教学课程进行必要的改革，提高小学语文教学的总体水平，同时实现学生综合素养的全面发展。