小学音乐教育的创新方向探索

音乐学科是学生在小学阶段学习过程中的重要课程，对于启发学生的个人思维，培养学生的审美能力，具有重要的作用。小学阶段的学生处于学习中的探索阶段，在整体的教育过程中，还要求教师能够创新教育的方向，为学生的学习营造良好的音乐学习环境。因此，在现阶段新课程改革的背景下，还要求教师能够重视课程教学形式的创新，主张为学生的学习创建良好的音乐环境，使得小学阶段的学生能够在学习的过程中使得个人的能力得到不断的提升。