学科素养下初中信息技术项目式学习的实施

自从教育教学改革不断推进，项目式学习理念逐渐映现在教育事业，在各学科中实现广泛应用。在实际中，项目式学习理论体系和作用及其功能，对教学模式创新起到积极推动作用。现阶段，素质教育的持续实施，强调教师除了向学生传授学科知识，也要注重学科实践性教学，由此发现，当前初中信息技术课程教学依旧出现许多问题，对学生的创新能力和创新意识增强带来不利。所以，要求教师发挥潜能，深入探索和创新教学模式途径，有效提高初中信息技术的课堂教学质量，为学生的信息技术综合能力强化创造条件。