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核心素养背景下的初中班主任工作初探

摘要:
新时期教育发展的方向是全面发展素质教育,促进学生全面发展,促进教育工作与时代发展相适应,2016提出了“培养全面发展的人”这一个中国当代学生发展的基本素质,并指出了教育工作的发展方向。初中生的学习与成长是一个重要的阶段,也是从小学到高中的过渡期,这个阶段的孩子进入了青春期,开始有了自己的意识,同时也是形成各种习惯、思想价值、追求的重要时期,因此,对他们的教育和引导是至关重要的。班级是学校对学生进行教育、指导的主要场所,班主任的班级管理工作将直接影响到学生的成长。作者通过多年从事班主任工作的实践,阐述了自己
作者: 杨少慈
作者单位: 重庆市武隆区火炉中学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2023年13期
分类号: G688.2
关键词: 核心素养初中班主任工作
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年6月15日
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