“坚持党的领导”一体化融入大中小学思政课的教学探析

本文主要就“坚持党的领导”一体化融入大中小学思政课的教学展开探究，正确认知大中小学思政课与“坚持党的领导”一体化的融合教育价值，提出制定准确的教育目标、优化教学内容、使用适切性较强的教学办法等多类措施，旨在提高当前我国大中小学思政课的教育成效，凸显出其教育活动所开展的整体性、层次性等的教育优势，并对学生进行综合性的教育点评，展现出思政课为党育人的教育价值，满足当前大中小学生身心发展需求，践行中国特色社会主义思想的教育要求。