浅谈教学中的精讲多练

课堂教学是学校教育的中心环节，也是教学工作的基本形式。一个学生从小学到中学毕业，要经历近一万个“四十五分钟”。教师就是通过这一节节课时，向学生传授知识，培养技能，进行教育的。每一个教师只要抓住课堂教学这“四十五分钟”，正确处理教和学、讲和练的关系，认真做到精讲多练，让每一堂课都上得有成效，当堂课基本解决问题，就能不断提高学生的学习效率，因而也就会使学生获得学习上的主动权。