剖析课标，发展素养——新课标指向的小学数学高效课堂的创建

本文介绍了构建高效的小学数学课堂的方法和策略。首先，明确学习目标和课程结构，根据新课标确定每个学期或学年需要教授的数学知识和技能，并设计合理的教学进度和课程安排。其次，激发学生的主动学习积极性，通过创设情境和问题引发学习兴趣，并鼓励学生思考和提问，培养解决问题的能力。最后，采用多样的教学手段和资源，结合教材、多媒体、教具等教学资源，并利用小组合作、听说读写等多种教学形式，提高教学效果。