核心素养背景下小学英语课程建设思路分析

遵循《义务教育英语课程标准》2022年版）的指示，建设小学英语课程，本文结合个人教学经验，参考相关文献，围绕课程建设最本质的三大核心要素是：课程、实施、评价，提出若干建设思路，以供参考。