高中英语写作教学的有效指导策略

当下的高中英语教师需要懂得的点在于：自己需要能把握到课程的要素，能在充分地激发学生的写作兴趣的同时去开辟出更为广博的教学发展模式和道路，试着能让更多的学生在学习和思考英语的同时去把握到写作的模式和趣味，在推动学生写作后去激发学生的学习兴趣，能让孩子们的学习活力和学习兴趣得到飞跃。教师要试着去仿写课文中的语句，能让学生在仿写中去把握到趣味，且能在把握到更多的趣味后去坚持写作，同时能在写作的历程中去找到更多的根据，能推动学生在不断地超越的历程中去面向自我的创造。