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初中数学多元化教学探析

摘要:
初中数学教学中实施多元化教学,不仅能为学生展示多姿多彩的数学图景,还能形成百花齐放,百家争鸣之蓬勃景象,从而让初中数学教学绽放魅力。基于此,本文立足新课改,聚焦新课标,从三个方面进行切入,就初中数学多元化教学这一话题展开如下浅谈。
作者: 秦丽
作者单位: 石河子第十九中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年9期
分类号: G652.2
关键词: 数学多元化问题式教学法多媒体教学法合作式教学法
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年3月26日
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