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幼儿园环境创设作用与创设策略探研

摘要:
环境是重要的教育教学资源,对幼儿的发展具有重要的教育价值和意义。基于幼儿园环境创设教育理念,幼儿园环境创设要做到内容系统全面,要发挥每个角落的作用,要结合主题教育活动,以激发幼儿学习兴趣,全方位支持幼儿的主动学习,促进幼儿的全面发展,实现幼儿园空间环境的教育价值和意义。
作者: 郑幼玲
作者单位: 福建省永春县介福中心幼儿园
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年9期
分类号: G652.2
关键词: 幼儿园环境创设策略教学资源教育价值全面发展
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年3月26日
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