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小学语文课堂教学实效性的提升策略

摘要:
在小学阶段,语文是重要的学科之一。学习语文不仅可以提高学生的语言表达能力,还可以提高学生的学习能力,对促进小学生的全面发展具有重要意义。而且,随着中国教育的不断发展,学校越来越重视提高语文课堂的有效性。因此,教师应积极改变教学模式,注重培养学生的学习兴趣,让他们积极主动地参与课堂学习,从而提高小学语文教学的有效性。本文根据学生的学习特点,简要分析了如何提高小学语文课堂教学的有效性,并根据教学经验提出了一些建议。
作者: 宁开亮
作者单位: 莎车县第六小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年9期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文课堂教学有效性策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年3月26日
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