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创设丰富情境,提升思维品质

摘要:
情境创设指在教学中利用一定手段和方法技巧,创造出一种有利于学生思维活动的教学情境,以帮助学生更好地理解和提高学习效果。情境创设在课堂教学中具有重要作用,笔者在理论学习和教学实践中,创设动态的、开放的、发散的情境的教学方式运用到教学中,探索有效地教学活动,形成提升学生思维品质的教学策略,培养思维的敏捷性、灵活性、深刻性
作者: 李瑞琴
作者单位: 乌市第117小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2023年30期
分类号: G652.2
关键词: 设置情境提升思维品质
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年10月25日
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