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探讨初中语文个性化阅读教学的策略

摘要:
在我国现代教育教学政策不断优化的进程中,初中阶段的教学方向不单单是让学生学习基础知识,更要加强训练学生的综合能力。将个性化阅读教学方法深入到初中语文课堂中,指的是在不断探索实践的过程中,使学生提高语文核心能力,并且改变传统教学思想,重视“以人为本”“以学生为主体”。个性化阅读教学不仅是灌输式教学方法,而是要有效提升学生的阅读能力、习惯和阅读方法。
作者: 韩佳琪
作者单位: 陕西省咸阳市武功县五七〇二完全中学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期):
分类号: G626.5
关键词: 初中语文个性化阅读教学方法学生
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年10月20日
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