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小学数学计算错误的原因分析及对策

摘要:
计算是学生学习数学知识后需要掌握的一项基础技能,随着学生数学知识的不断提高,数学计算的难度也在增加。学生在数学计算的过程中,受到思维、方法、习惯等不同因素的影响,计算错误时有发生。数学教师作为学生数学计算的引路人,首先需要深刻分析学生数学计算错误的原因,然后根据计算错误的原因开展计算教学,帮助培养良好的计算思维、提高计算正确率。
作者: 黄晓利
作者单位: 苍溪县陵江小学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期):
分类号: G626.5
关键词: 数学计算出错原因教学建议
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年10月20日
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