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浅谈基于核心素养的小学语文大单元教学策略

摘要:
语文是小学阶段的重要课程,新课改背景下,小学语文教学任务发生了改变,不仅需要加强知识性教学,还应兼顾培养核心素养,但如何基于小学生实际情况培养核心素养是一大难题。大单元教学是一种新型教学方法,具有很强自主性、连贯性,将其用于小学语文教学中可帮助提高教学质量、完成教学目标。基于此,在以下文中便探析了基于核心素养的小学语文大单元教学策略。
作者: 李瑛
作者单位: 沙湾市第一小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期):
分类号: G626.5
关键词: 小学语文核心素养大单元教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2023年10月20日
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