道德与法治课教学中的素质教育

近年来，随着我国教育事业的发展，新的课程改革也进行了全面推进。因此，新课改要求教师以培养德智体美劳全面成长和发展的人才为基本目标，纵向推进学科教学改革，实现德智并重，全面育人，让学生成长为具有完善人格及高尚的道德情操的社会主义建设者和接班人。道德与法治课作为教育阶段的基础课程，其德育优势比较明显，教师要深度剖析新课改提出的教学要求，将德育贯穿于学科教学的始终，实现德育与智育的协调平衡及齐头并进，将新时代背景下的道德与法治课教学推向新的高度。