初中英语分层作业设计之我见

英语作业作为英语课堂的延伸和教学的补充，是教学质量得以有效体现的重要一环。笔者结合现今“双减”政策下的教学实际，着重研究初中英语单元教学中分层作业的设计与评价，目的是为更好地立足学科素养，注重学以致用，完善评价方式，提升教学质量。