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浅议初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力

摘要:
初中阶段是学生的思维方式从形象思维向抽象思维发展的重要阶段,在这个时期学生要逐步学会独立思考。对于具体的问题,教师应创设恰当的情景让学生自主观察和想象,这样会激发学生的思维动机,培养学生的思维能力,唤起学生积极探索的求知欲。
作者: 吴美燕
作者单位: 广西梧州岑溪市糯垌镇第一中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年5期
分类号: G688.2
关键词: 初中数学教学思维能力重要性策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年5月20日
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