基于核心素养的海洋生物学融入高中生物学探讨

十八大明确了“海洋强国”的发展目标，掀起了全民加强海洋意识的热潮。海洋生物学是一门研究海洋中生命现象、生命过程及生命规律的学科，与高中生物学的教学有着密切的关系。在高中生物学的课堂上把海洋生物学的相关内容进行有效融合，对于培养学生的核心素养，达到立德树人的目标，充分发挥生物学学科的教育作用有着十分重要的作用。基于此，本文展开研究。