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强化阅读教学的生活性

摘要:
加强阅读教学与生活的沟通,让阅读教学贴近生活,联系实际。这样才能帮助学生更好地理解课文内容,并真正受到启迪,才能赋予课文以生命和活力,更好地揭示其全新的潜在意义,才能引导学生更好地懂得生活、改造生活,做生活的强者,做生活的主人。
作者: 沈献忠
作者单位: 湖北省潜江市田家炳实验小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年1期
分类号: G688.2
关键词: 阅读教学生活性强化
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年1月20日
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