摘要：
小学语文有效教学策略就是在课堂教学中，教师通过对教材进行适当调整与补充，创设一个有利于儿童全面发展的环境。根据教材内容设计合理而富有新意的活动环节来调动儿童学习积极性，达到良好的教学效果。要以小学生为主要对象，注重对他们进行语言能力、思维能力、创新意识等方面教育，它是为了促进小学生全面发展，全面提高教学质量而设计的一种新型教学模式,在课堂教学中具有非常重要的作用，是对教学内容进行整合与优化。教师要充分挖掘教材资源，精心设计教学活动以达到教学效果最大化。让孩子们从课堂上学到知识，养成良好的学习品质。