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幼儿园数学教育游戏化的核心与实施路径

摘要:
本文旨在探讨幼儿园数学教育中游戏化的核心理念及实施路径。通过对幼儿数学学习特点和游戏化教育的理论基础进行分析,提出了四个关键方面的实施路径:游戏设计、教学内容整合、技术支持、家庭参与。通过这些路径的有机结合,幼儿园数学教育游戏化不仅能够促进儿童数学学科的学习,同时也激发了他们的学习兴趣和动力。
作者: 邹小敏
作者单位: 北海市海城区第二幼儿园
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年2期
分类号: G688.2
关键词: 幼儿园数学教育游戏化游戏设计
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年2月25日
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