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传统文化融入中学美术教育的策略

摘要:
在全球化与现代化的过程,年轻一代的人群对传统文化的了解与兴趣逐渐减少,对我国传统文化传承产生了威胁。美术教育在中学时期是培养学生了解传统文化产生浓厚兴趣的关键时期,在此期间需要丰富中学生的美术教育内容和创新美术教育和传统文化课程的结合。美术教育活动可以陶冶人的情操,提升中学生对生活的热爱,减轻学习中的压力。美术教育与传统恩华相结合,对中学生教育有着积极的影响。将传统文化融入初中美术较中,对弘扬中华传统文化、激起中学生对中华传统文化的热爱、提高中学生的人文素养、拓展中学生的知识面等都有重要的作用。
作者: 赵娇
作者单位: 绵阳市涪城区西园学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年1期
分类号: G652.2
关键词: 传统文化中学美术教育融入策略教育意义
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年1月25日
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