初中道德与法治课程中有关生命教育的探索

现如今，我国经济发展十分迅速，初中道德与法治课程是初中阶段的重要课程，该课程在教学任务、教学要求和教学目标上都表明了生命教育的重要性。加之，初中生正处于人格成熟、价值观确定的关键期，所以，在这一阶段开展生命教育，能够有效培育初中生的价值观念，对于初中生未来的成长、学习都有着较大影响。然而，初中阶段的学生处于青春期，有叛逆情绪，在处理问题方面容易过激。因此，教师在该阶段渗透生命教育，不仅能够唤醒学生的潜在生命意识，而且对于学生的情绪控制、情感价值引导也有着积极意义。