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依托智慧教育提升幼儿园高品质阅读环境课程的策略探究

摘要:
什么是幼儿园园本课程?园本课程是以法律法规相关政策为指导,以幼儿园实现的环境条件为背景,以幼儿园现实的需要为出发点,以幼儿园教师为主体建构的课程,其目的是有效引导幼儿健康成长,形成符合园所发展的教育目标、内容、途径和方法。在集团办园理念下的课程建设如何展开?智慧教育背景下的信息技术如何对幼儿园高品质阅读环境课程起到支持作用?带着这些疑问我们开始了集团引领下依托智慧教育提升高品质幼儿园阅读环境课程建设的策略探究,以课程促园所内涵发展,以信息技术促教师专业发展,以智慧教育创设的阅读环境促幼儿多元发展、健康成长。
作者: 王艳林
作者单位: 成都市第十幼儿园
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年1期
分类号: G688.2
关键词: 智慧教育提升高品质阅读环境课程
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年1月25日
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