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“自生语文”教学体系建构

摘要:
海伦市长发镇益海学校小学部教师林楠,从事小学语文教学工作二十五年,她不断学习、实践、探索、研究、反思、总结,凝练成独树一帜,具有可持续发展性的教学主张——“自生语文”,引领教师转变教育理念,改变教学方式,致力于将学生培养成为思维情感自然生发、生命身心自由生长、人格独立自在生活的人。
作者: 林楠
作者单位: 海伦市长发镇益海学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年1期
分类号: G688.2
关键词: 自生语文教学主张小学语文独立自主终生学习
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年1月25日
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