高中政治课学生心灵唤醒的路径研究

教育的本质是唤醒学生的心灵，是诱导学生的内在力量实现自我建构的活动。本文从心灵唤醒的内涵和必要性出发，研究了高中思想政治课教学中，教师应该如何唤醒学生的心灵，从而更好地将心灵唤醒的教育融入到政治学科教学中，促进我国教育模式的改革。