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浅谈高中数学课堂教学改革

摘要:
新课标实施以来,给高中数学提出了严格的要求。数学教师不仅要提高教学效率,锻炼高中生的数学素养和应用技能,还要培养高中生健康的学习情感和良好的学习精神,从而全面提高高中生的综合实力。因此,高中数学教师采取何种有效策略提高教学效率,调动高中生的学习兴趣,成为每一位数学教师都需要深思的问题。
作者: 刘慧莲
作者单位: 阿克苏市实验中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年7期
分类号: G688.2
关键词: 新课程高中数学教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年4月15日
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