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浅谈初中数学学生学习兴趣培养

摘要:
学生进入新的学习环境,对数学这学科和老师都有着特别的期待和信心,那么,怎么才能让学生始终对数学的兴趣和爱好更持久呢?通过本文介绍的几种方法来激发学生的求知欲和兴趣,让学生始终对数学有着特别的兴趣和爱好,这样才能够让学生学习兴趣更持久。让老师真正成为学生学习数学的引导者和教材的驾驭者。
作者: 王明英
作者单位: 四川省宜宾市筠连县白花小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年2期
分类号: G688.2
关键词: 初中数学学生学习兴趣培养
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年2月25日
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