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有效开展高中生物课堂教学策略探析

摘要:
在新课程标准下,提升高中生物教学的效率是现阶段每一名高中生物教师需要思考的问题。21世纪的高等教育要求教育者要培养出适合时代要求的高素质创新型人才,这就要求教师在时代发展面前对原有的生物知识体系和知识结构进行创新性设计,改变原有的叙述性和陈述性教学设计,实现有效的知识性教学设计。
作者: 陈小风
作者单位: 重庆市彭水第一中学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年4期
分类号: G652.2
关键词: 高中生物有效课堂教学方法
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年2月25日
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