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农村小学高段传统文化教育

摘要:
随着我国社会经济的快速发展,传统文化教育在我国教育领域日益受到重视。特别是在农村小学高段,开展传统文化教育对于培养学生的人文素养、传承民族文化具有重要意义。本文旨在探讨农村小学高段传统文化教育的现状、问题及策略,为农村小学传统文化教育的有效实施提供借鉴。
作者: 左贵芳
作者单位: 长宁县长宁镇安南小学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年4期
分类号: G652.2
关键词: 农村小学高段传统文化
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年2月25日
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