探讨小学语文整本书阅读技巧

新课标为小学语文教学改革指明了全新方向，越来越多的语文教师开始重视通过整本书阅读来培养学生的阅读能力、阅读思维以及语文自主学习意识。随着整本书阅读思路在小学语文教学中的普及应用，以及这种阅读教学新思路在学生语文核心素养培育方面优势的日益凸显，指导小学生语文整本书阅读的技巧方法，确保小学生能够在整本书阅读过程中有所收获与提升成为当前语文阅读教学的首要任务。