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小学德育与数学教学融合的策略研究--以熏陶品德为切入点

摘要:
在当今教育领域,注重学生品德培养和学科教学相结合已成为一种趋势。本研究旨在探讨小学德育与数学教学融合的策略,并以熏陶品德为切入点,通过将德育理念融入数学教学中,促进学生的综合素养和品德发展。通过研究可发现,将德育元素融入数学教学中,不仅可以提升学生对数学的学习兴趣和理解能力,还能培养学生的合作精神、责任意识等品德素养。
作者: 柴晓顺
作者单位: 许昌市建安区将官池镇十里铺小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年3期
分类号: G688.2
关键词: 小学德育数学教学融合策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年3月25日
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