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小学体育教学中体育游戏应用现状探讨

摘要:
在小学教学过程中,体育游戏是新课程改革倡导的一种新型教学方式,能够有效的激发学生的学习兴趣,带领小学生更好的参与体育课程,提升体育教学的效果。教学本身就是很枯燥乏味的,哪怕是体育教学也不例外,而游戏却十分有趣,如果能够将游戏融入体育课程中,便能够推动体育改革,让小学体育教学变得更加有趣,提升小学体育教学的创新性。基于此,本文从小学体育教学出发,探究体育游戏,在教学过程中的应用措施,让小学生有一个强健的体魄,为体育教学锻炼奠定相应的基础。
作者: 周永生
作者单位: 安岳县来凤小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年3期
分类号: G688.2
关键词: 小学体育体育游戏应用策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年3月25日
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