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小学语文五年级单元整合及习作教学的新途径

摘要:
随着新课程的不断发展和改革,国家对教育的要求也在不断提高。尤其是在小学阶段,作为学生学习的重要阶段,教师需要转变自身的教学手段和方法,以满足新课程的要求。因此单元整合成为小学语文教学中的一个有效方式。本文将详细论述小学语文五年级单元整合以及习作教学的全新途径,保证单元整合结构化教学应用到实际课堂中,提高课堂的学习效率。
作者: 罗庆仙
作者单位: 云南省临沧市凤庆县三岔河中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年7期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文五年级单元整合习作教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年3月25日
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