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借助数学绘本阅读提升小学数学学习有效性

摘要:
在小学数学教学中,学生阅读能力的培养是至关重要的。然而,传统的数学教学方式往往只注重公式和理论的讲解,而忽略了对学生阅读能力的培养。近年来,数学绘本阅读逐渐被引入到小学数学教学中,成为提升学生学习兴趣和有效性的一种重要方式。基于此,本文就针对小学数学学习中应用数学绘本阅读进行全面分析,并提出了几点具有可行性的具体策略,以期为广大数学教师提供参考与帮助,促进小学生核心素养全面发展,实现小学数学教学的提质增效。
作者: 李熙
作者单位: 岑溪市第二小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年7期
分类号: G652.2
关键词: 绘本阅读小学数学有效策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年3月25日
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