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新课改下的高中历史高效课堂构建

摘要:
本文旨在探讨新课改背景下高中历史课堂的高效构建。先分析了当前高中历史课堂存在的问题,包括内容单一、教学方法陈旧等。然后提出了构建高效课堂的策略,如引入多样化的教学资源、倡导学生参与式学习等。本文旨在为高中历史课堂的改革提供参考,促进学生历史学习的兴趣与能力提升。
作者: 任梦迪
作者单位: 乌鲁木齐市第130中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年7期
分类号: G652.2
关键词: 新课改、高中历史、高效课堂、学生参与、教学资源
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年3月25日
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