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新时期数学思维训练与初中数学教学创新的实践探索

摘要:
众所周知,培养创新思维能力是社会发展的需要,是适应新时期社会对人才的需求。要落实新课标精神,在数学教学上更新教师的教学观,开发想象力,培养学生的创新思维,诱发创新意识,唤起学生的创新热情,文中探讨数学思维训练与初中数学教学的创新方法,以提高学生数学素养和解决实际问题的能力。介绍了数学思维的概念和特点,以及数学思维训练的重要性。介绍初中数学教学的现状和存在的问题,提出了创新教学的必要性。从课程设置、教学模式和评价方式等方面探讨了数学思维训练与初中数学教学的创新方法。总结了创新教学的效果和意义,并展望了未来的
作者: 郭金山
作者单位: 山东省滨州市博兴县第五中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年4期
分类号: G688.2
关键词: 数学思维教学模式教学创新课程设置评价方式
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年4月23日
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