学本教育应用于高中英语词汇教学之浅见

概述学本教育理论，结合高中英语词汇新授课、词汇复习课、阅读词汇课和写作词汇课的教学实例，从自学、互学、展学三个环节探索学本教育在高中英语词汇教学中的应用策略。认为学本教育在高中英语词汇教学中的应用能够促进学生自主、合作、探究学习词汇能力的养成。